O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), divulgou os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2006, na última quinta-feira (31). Dos 5.701 cursos de 15 áreas do conhecimento avaliados em todo o Brasil, menos de 1% dos estudantes, o que equivale a alunos de apenas 45 cursos superiores, alcançaram o conceito máximo (5).
Segundo o Inep, a média geral de alunos de nível superior ingressantes e concluintes foi de 45,4, em escala que varia de 0 a 100. Os estudantes do curso de arquivologia tiveram a maior média (50,7) na prova de formação geral. A menor média nas questões que avaliaram a formação geral foi dos alunos de administração (42,1).
O Rio Grande do Norte destaca-se como a unidade federativa com o maior número de cursos com conceitos 4 e 5 (37,8%). No lado oposto da escala está Alagoas, com o maior percentual (80%) de cursos com conceitos 1 e 2.
Outro índice avaliado pelo Enade é o IDD Conceito, que busca determinar quanto de conhecimento os cursos agregam aos alunos. Nesse caso, a melhor avaliação é a do Rio Grande do Sul, em que 53,4% dos cursos ficaram com IDD 4 e 5. Já o Pará concentra o maior percentual (51%) de cursos com IDD Conceito 1 e 2.
Participaram do Enade 2006 386.524 ingressantes e concluintes de 1.600 instituições de ensino superior públicas e privadas de todo o país.
Para consultar os resultados, acesse www.inep.gov.br.
Fonte: Gestão CT
Segundo o Inep, a média geral de alunos de nível superior ingressantes e concluintes foi de 45,4, em escala que varia de 0 a 100. Os estudantes do curso de arquivologia tiveram a maior média (50,7) na prova de formação geral. A menor média nas questões que avaliaram a formação geral foi dos alunos de administração (42,1).
O Rio Grande do Norte destaca-se como a unidade federativa com o maior número de cursos com conceitos 4 e 5 (37,8%). No lado oposto da escala está Alagoas, com o maior percentual (80%) de cursos com conceitos 1 e 2.
Outro índice avaliado pelo Enade é o IDD Conceito, que busca determinar quanto de conhecimento os cursos agregam aos alunos. Nesse caso, a melhor avaliação é a do Rio Grande do Sul, em que 53,4% dos cursos ficaram com IDD 4 e 5. Já o Pará concentra o maior percentual (51%) de cursos com IDD Conceito 1 e 2.
Participaram do Enade 2006 386.524 ingressantes e concluintes de 1.600 instituições de ensino superior públicas e privadas de todo o país.
Para consultar os resultados, acesse www.inep.gov.br.
Fonte: Gestão CT
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